المقدمة ومعلومات العدد

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 194.06 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج تدريسي مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية " "تصور مقترح" "Impression Proposed for Teaching Program based on brain-based learning to develop academic achievement for middle school student"

الصفحة 1-20

مريم آل صباح؛ مصعب أمين؛ بلال النهيان

• عرض المقالة
• PDF 488.93 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج مقترح قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت The Effectiveness of A proposed program based on Next Generation Science Standards (NGSS) to develop Creative Problem-Solving Skills among fifth grade pupils in the State of Kuwait

الصفحة 21-49

علي أبو زيد؛ فيصل صادق؛ راشد صادق

• عرض المقالة
• PDF 690.8 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج مقترح في العلوم في ضوء التعلم القائم على توجهات ‏ستيم‏ ‏لتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة ‏الكويت A proposed program in science in the light of learning based on STEM approaches to develop science processes among middle school students in the State of Kuwait

الصفحة 50-70

صفوان الحاج محمد؛ فيصل صادق؛ أنس النهيان

• عرض المقالة
• PDF 596.72 K
• مشاهدة على SCiNiTO

المدخل القصصي وتنمية مهارات التحدث باللغة العربية لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت Storytelling Approach to Develop Speaking Skills In Arabic for Students With Learning Disabilities at the Primary Level in the State of Kuwait

الصفحة 71-109

عبلة أبو خليل؛ سلطان صادق؛ أمينة خميس

• عرض المقالة
• PDF 859.94 K
• مشاهدة على SCiNiTO

واقع قيمة الإنتاج المستدام لدى طلاب التعليم الثانوي الفني نظام الثلاث سنوات The reality of the Value of Sustainable Production among Technical Secondary Education Students, the three-year system"

الصفحة 110-152

رنا الحسيني؛ مصطفى نجار؛ سامي نجار

• عرض المقالة
• PDF 902.28 K
• مشاهدة على SCiNiTO