مقدمة ومعلومات العدد

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 213.21 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية الاستراتيجية التوسعية ( لرايجلوث ) في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري The Effectiveness of the Expansive Strategy (Raigluth) In Developing Jurisprudence Concepts the Second Year Female Students at Al-Azhar Secondary Stage

الصفحة 1-52

إبراهيم شامسي؛ يوسف آل خليفة؛ غادة ولد عبد الله

• عرض المقالة
• PDF 1.13 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة A Suggested Proposal of the Art Education curriculum for the preparatory Stage in Light of Normative standards of the subject content

الصفحة 53-79

سحر أيوب؛ رامي الدوسري؛ عبدالرحمن صبحي

• عرض المقالة
• PDF 727.49 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية المعنى لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لطلاب المرحلة الثانوية A Suggested Enrichment Program Based on the Theory of Meaning for Developing the Skills of Persuasive Writing among Secondary Stage Students

الصفحة 80-128

هلا أبو زيد؛ عبدالعزيز صبحي؛ دينا خميس

• عرض المقالة
• PDF 1.06 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية التعلم حتي التمكن فى تنمية التحصيل ومهارات التخريج والحكم علي الأحاديث النبوية الشريفة لدي طالبات قسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية جامعة الأزهـــر The Effectiveness of Learning Until Mastery in the Development of Achievement and Graduation Skills and The Judgment on the Noble Hadiths of The Prophet Among The Female Students of the Department of Isla

الصفحة 129-156

جوري ولد الشيخ؛ غادة ولد عبد الله؛ عبدالرحمن عيسى

• عرض المقالة
• PDF 684.73 K
• مشاهدة على SCiNiTO

A Program based on English for Specific Purposes to Enhance Scientific Literacy among Secondary Students (A Multidimensional Study) برنامج قائم على مدخلِ الإنجليزية لأغراض خاصّة(ESP) لتنمية الوعي العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 1-24

آلاء درويش

• عرض المقالة
• PDF 644.88 K
• مشاهدة على SCiNiTO